人们常说：“学练字的孩子不会学坏”，根据调查，一般学习练字的孩子学习成绩好的比例很高，而犯罪的比例却非常少。于是我们想，一是学习练字就必须有时间确保，学习练字的孩子剩余的时间和精力就有限了。而重要的是练字本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习练字的同时在学习美，感受美，还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。
我们可以从以下几个方面分析，为什么说“学练字的孩子不会学坏”？
1、小孩学练字，培养对善美的辨别能力。
自幼学习练字，从练字的结构美、线条美、章法美…都能很好地受到熏陶，尤其是在以儒学为核心的国学文化的整体熏陶下，小孩对于真善美的识别能力不断巩固和提升。从小开始，就知道什么是美，什么是恶，什么该去欣赏，什么该去否定。从而，让自己从善若流，近“书”者赤。
2、小孩学练字，培养耐力和自信心。
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习练字能使学生提高专注力，因为学习练字需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
3、小孩学练字，开发智力，培养协调性。
练字的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过练字的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
4、小孩学练字，提高整体能力。
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过字，另一位没有练过字。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习练字的中小学生中间，那些字写得好的，往往也同时是学校里成绩好的学生。
5、小孩学练字，提高个人修养与文化素质。
学习练字使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的练字教育，不仅能够提高他们的写字素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。
6、小孩学练字，促进生理心理的健康发展。
练字教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对练字习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。
长期受到书写美感的小孩心境不断净化。所以说，热爱练字的人，99%是好人，爱好练字的小孩，心底种下坚毅而善良之花。
所以，当您还在犹豫如何引导、挖掘小孩兴趣爱好的时候，当你还在纠结如何培养小孩一技之长的时候，练字是不错的选择。

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